Arroio R dos S, Pereira ALM, Pinto GM da F, Esquincalha A da C. ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ALUNO SURDO: REVENDO CONCEPÇÕES E CONSTRUINDO PARADIGMAS. RPEM. 2020;5(9):248-269. doi:10.33871/22385800.2016.5.9.248-269