Zampirolli AC, Kato LA. A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA OS TEOREMAS EM AÇÃO MOBILIZADOS EM SITUAÇÕES ENVOLVENDO O CONCEITO DE CLASSIFICAÇÃO. RPEM. 2021;10(23):30-53. doi:10.33871/22385800.2021.10.23.30-53