Barbosa, E. J. T., & Almouloud, S. A. (2022). PROPOSTA DE UM PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA PARA FORMAÇÃO DOCENTE SOBRE O ENSINO DE EQUAÇÕES POLINOMIAIS DO PRIMEIRO GRAU COM UMA INCÓGNITA. Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(25), 46-79. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5142