ZAMPIROLLI, A. C.; KATO, L. A. A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA OS TEOREMAS EM AÇÃO MOBILIZADOS EM SITUAÇÕES ENVOLVENDO O CONCEITO DE CLASSIFICAÇÃO. Revista Paranaense de Educação Matemática, v. 10, n. 23, p. 30–53, 14 dic.2021.