FECCHIO, D. M. B.; MENDUNI-BORTOLOTI, R. D. Entre Dificuldades e Transtornos: a subnotificação da Discalculia e o desafio da Educação Matemática Inclusiva. Revista Paranaense de Educação Matemática, v. 15, n. 37, p. 01–16, 1 sep.2026.