Oliveira, Ádamo Duarte de, y Suely Scherer. 2020. «TSD, O CICLO DE AÇÕES E A ESPIRAL DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA DE (RE)CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE PARALELOGRAMOS COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA». Revista Paranaense de Educação Matemática 4 (6): 79-102. https://doi.org/10.33871/22385800.2015.4.6.79-102.