Frizzarini, Sílvia Teresinha, y Fábio Alexandre Borges. 2020. «INCLUSÃO, SURDEZ E ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESPANHA: ALGUNS APONTAMENTOS DE NURIA ROSICH E SUAS INVESTIGAÇÕES ATUAIS». Revista Paranaense de Educação Matemática 4 (6): 11-24. https://doi.org/10.33871/22385800.2015.4.6.11-24.