Rocha, Márcio Roberto da, y Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino. 2020. «ELEMENTOS DO CONTEXTO DE UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA BUSCA DE APRENDER E ENSINAR FRAÇÕES». Revista Paranaense de Educação Matemática 8 (15): 169-89. https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.15.169-189.