Neves, Frank Presley de Lima, y Jurema Lindote Botelho Peixoto. 2020. «ABORDAGEM CURRICULAR DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA». Revista Paranaense de Educação Matemática 8 (17): 320-45. https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.17.320-345.