Kaspary, Danielly. 2020. «NOOSFERA E ASSUJEITAMENTO, DUAS NOÇÕES DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO PARA PROBLEMATIZAR O CURRÍCULO E MUDANÇAS CURRICULARES». Revista Paranaense de Educação Matemática 8 (17): 229-47. https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.17.229-247.