Melo, Carlos Ian Bezerra de, José dos Santos Ferreira, Ana Cláudia Gouveia de Sousa, y Marcília Chagas Barreto. 2021. «PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE FORMAÇÃO, SABERES E IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE PRESENTES EM PESQUISAS SOBRE O PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA». Revista Paranaense de Educação Matemática 9 (20): 89-108. https://doi.org/10.33871/22385800.2020.9.20.89-108.