Lanes , Priscila, Rafael Montoito, y Aline Vieira da Cunha. 2023. «ESTADO DO CONHECIMENTO DE PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM E TEORIAS QUE EMBASAM AS DISCUSSÕES». Revista Paranaense de Educação Matemática 12 (28): 108-32. https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.28.108-132.