Corica, Ana Rosa, Verónica Parra, y Patricia Sureda. 2023. «UNA ENSEÑANZA POR LESSON STUDY EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN MATEMÁTICA: una experiencia a partir del Lesson Study». Revista Paranaense de Educação Matemática 12 (29): 272-90. https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.29.272-290.