Nahirne, Ana Paula, y Clodis Boscarioli. 2025. «Compreensão do conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo em Matemática: uma análise da literatura ». Revista Paranaense de Educação Matemática 14 (35). https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.35.10721.