Silva, L.Q. da y Scherer, S. (2020) «FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS E O USO DE LAPTOPS: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS COM O KLOGO», Revista Paranaense de Educação Matemática, 3(4), pp. 181–202. doi:10.33871/22385800.2014.3.4.181-202.