Costa, L.P.D., Serrazina, M. de L. y Pavanello, R.M. (2020) «FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE OBSERVAÇÃO», Revista Paranaense de Educação Matemática, 3(4), pp. 48–69. doi:10.33871/22385800.2014.3.4.48-69.