Ferreira, G.C.C., Cargnin, C. y Frizzarini, S.T. (2020) «O ESTUDANTE COM TEA E A AULA DE MATEMÁTICA: INTERAÇÕES ENTRE LEITURA CIENTÍFICA E A PRÁTICA DOCENTE», Revista Paranaense de Educação Matemática, 9(18), pp. 288–306. doi:10.33871/22385800.2020.9.18.288-306.