Zampirolli, A.C. y Kato, L.A. (2021) «A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA OS TEOREMAS EM AÇÃO MOBILIZADOS EM SITUAÇÕES ENVOLVENDO O CONCEITO DE CLASSIFICAÇÃO», Revista Paranaense de Educação Matemática, 10(23), pp. 30–53. doi:10.33871/22385800.2021.10.23.30-53.