Figueroa, T.P. y Almouloud, S.A. (2022) «UM OLHAR TEÓRICO-METODOLÓGICO SOBRE O CONCEITO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM TEMPO DE PANDEMIA», Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(25), pp. 261–287. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5141 (Accedido: 12 octubre 2026).