das Chagas Barros, M.A., da Silva, P.V. y Gomes, C.R. (2022) «AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: PERCEPÇÕES DE FORMANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ: PERCEPTIONS OF GRADUATING STUDENTS OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF PARÁ», Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(26), pp. 446–468. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5176 (Accedido: 12 octubre 2026).