Mendes, L.O.R. y Carlos de Proença, M. (2023) «O PROCESSO FORMATIVO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE PROBLEMA E EXERCÍCIO», Revista Paranaense de Educação Matemática, 12(27), pp. 14–32. doi:10.33871/22385800.2023.12.27.14-32.