Avelino de Melo Soares, J. y Coelho de Segadas Vianna, C. (2024) «Uma análise do uso de atividades com materiais manipuláveis para uma introdução ao ensino de Trigonometria junto a uma aprendiz cega», Revista Paranaense de Educação Matemática, 13(32), pp. 1–24. doi:10.33871/rpem.2024.13.32.9539.