[1]
N. M. L. da Costa y M. C. P. de Carvalho, «RECURSOS TECNOLÓGICOS EM AULAS DE MATEMÁTICA: O USO DE CALCULADORA NOS ANOS INICIAIS», RPEM, vol. 3, n.º 4, pp. 89–114, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2014.3.4.89-114.