[1]
N. Orlovski, M. A. Kalinke, y L. F. Mocrosky, «O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS», RPEM, vol. 3, n.º 4, pp. 70–88, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2014.3.4.70-88.