[1]
K. T. Ciríaco y L. R. M. Teixeira, «ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: OS SABERES ADQUIRIDOS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA», RPEM, vol. 3, n.º 5, pp. 157–179, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2014.3.5.157-179.