[1]
D. P. da Silva y A. M. P. das D. Savioli, «MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO EM RESOLUÇÕES DE TAREFAS POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I», RPEM, vol. 3, n.º 5, pp. 139–156, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2014.3.5.139-156.