S. T. Frizzarini y F. A. Borges, «INCLUSÃO, SURDEZ E ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESPANHA: ALGUNS APONTAMENTOS DE NURIA ROSICH E SUAS INVESTIGAÇÕES ATUAIS», RPEM, vol. 4, n.º 6, pp. 11–24, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2015.4.6.11-24.