E. M. Torisu y M. M. Silva, «A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA», RPEM, vol. 5, n.º 9, pp. 270–285, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2016.5.9.270-285.