[1]
J. L. B. Peixoto y L. S. da F. Lopes, «A VIDEOAULA MEDIANDO O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA SURDOS», RPEM, vol. 5, n.º 9, pp. 233–247, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2016.5.9.233-247.