[1]
A. C. Vita y V. Y. Kataoka, «CONSTRUÇÃO DE MAQUETE TÁTIL PARA A APRENDIZAGEM DE PROBABILIDADE POR ALUNOS CEGOS BASEADA NO DESIGN CENTRADO NO USUÁRIO», RPEM, vol. 5, n.º 9, pp. 147–175, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2016.5.9.147-175.