[1]
J. N. de Oliveira y E. M. de O. Araman, «DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS RACIONAIS MANIFESTADAS POR ESTUDANTES EM DOIS NÍVEIS DE ESCOLARIDADE», RPEM, vol. 6, n.º 10, pp. 175–203, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2017.6.10.175-203.