[1]
I. F. Blauth y S. Scherer, «PLANEJAMENTO DE AULAS COM/PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS POR FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA», RPEM, vol. 7, n.º 13, pp. 181–198, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2018.7.13.181-198.