C. L. A. Carreta y E. V. Godoy, «O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: UM OLHAR SOCIOCRÍTICO PARA A ABORDAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO», RPEM, vol. 7, n.º 13, pp. 152–180, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2018.7.13.152-180.