F. R. Vicentin, M. M. Passos, y S. de M. Arruda, «AÇÕES DE ESTUDANTES EM AULAS DE MATEMÁTICA DIANTE DA LOUSA DIGITAL E DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM», RPEM, vol. 7, n.º 14, pp. 154–178, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2018.7.14.154-178.