[1]
E. R. Navarro, M. A. Kalinke, L. F. Mocrosky, y M. S. Motta, «O USO DA LOUSA DIGITAL EM AULAS DE MATEMÁTICA APÓS FORMAÇÃO CONTINUADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA», RPEM, vol. 8, n.º 16, pp. 7–26, dic. 2020, doi: 10.33871/22385800.2019.8.16.7-26.