[1]
W. Hermann, C. Juvanelli, P. R. P. A. Ferreira, V. dos S. Coqueiro, y M. M. Passos, «O CURRÍCULO MATEMÁTICO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES E AS MANIFESTAÇÕES DOS ALUNOS: ALGUMAS CONTRADIÇÕES», RPEM, vol. 8, n.º 17, pp. 149–177, dic. 2020, doi: 10.33871/22385800.2019.8.17.149-177.