L. S. Fontes, C. H. Gontijo, y G. E. Moreira, «CURRÍCULO E INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: O CASO DE UMA UNIVERSIDADE GOIANA», RPEM, vol. 8, n.º 17, pp. 61–78, dic. 2020, doi: 10.33871/22385800.2019.8.17.61-78.