P. G. N. da Silva, C. Boscarioli, y R. E. Vertuan, «UMA ANÁLISE DA TRAJETÓRIA DO PDE-PR NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES FORMADORES DA ÁREA DE MATEMÁTICA», RPEM, vol. 9, n.º 19, pp. 602–623, dic. 2020, doi: 10.33871/22385800.2020.9.19.602-623.