E. F. Schons y E. Bisognin, «PESQUISA BASEADA EM DESIGN E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA METODOLOGICA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA», RPEM, vol. 9, n.º 19, pp. 198–218, dic. 2020, doi: 10.33871/22385800.2020.9.19.198-218.