[1]
F. R. Vicentin, M. M. Passos, y S. de M. Arruda, «CARACTERIZAÇÃO DAS AÇÕES DE ALUNOS E PROFESSOR EM AULAS DE MATEMÁTICA FUNDAMENTADAS NO USO DE TECNOLOGIAS», RPEM, vol. 9, n.º 20, pp. 62–88, ene. 2021, doi: 10.33871/22385800.2020.9.20.62-88.