A. M. Noronha, S. de C. R. da Silva, y E. M. Shimazaki, «INSTRUMENTOS MEDIADORES DA APRENDIZAGEM CONCEITUAL MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA», RPEM, vol. 10, n.º 22, pp. 149–173, sep. 2021, doi: 10.33871/22385800.2021.10.22.149-173.