[1]
M. J. Schrenk y R. E. Vertuan, «UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DA TOMADA DE CONSCIÊNCIA DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL NO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA», RPEM, vol. 10, n.º 23, pp. 72–97, dic. 2021, doi: 10.33871/22385800.2021.10.23.72-97.