[1]
V. H. dos Santos Gois y K. A. P. da Silva, «SITUAÇÕES-PROBLEMA DE LIVROS DIDÁTICOS E ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: IDENTIFICANDO POSSIBILIDADES», RPEM, vol. 11, n.º 26, pp. 422–445, dic. 2022, Accedido: oct. 12, 2026. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5140