T. A. Rozario y M. C. de Proença, «RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E ÁREA DE TRIÂNGULO: ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL», RPEM, vol. 11, n.º 26, pp. 492–517, dic. 2022, Accedido: oct. 12, 2026. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5143