[1]
E. M. B. de Moura, J. N. Fraz, K. V. G. dos Santos, y G. E. Moreira, «O POTENCIAL DE UMA OFICINA PEDAGÓGICA REMOTA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: VALOR POSICIONAL E MULTIPLICAÇÃO EM CENA», RPEM, vol. 12, n.º 28, pp. 477–498, ago. 2023, doi: 10.33871/22385800.2023.12.28.477-498.