[1]
K. T. Ciríaco, D. A. Silva, y C. L. B. Passos, «Lesson Study e o pensamento algébrico na formação continuada de professoras dos primeiros anos», RPEM, vol. 12, n.º 29, pp. 58–81, dic. 2023, doi: 10.33871/22385800.2023.12.29.58-81.