A. R. Corica, V. Parra, y P. Sureda, «UNA ENSEÑANZA POR LESSON STUDY EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN MATEMÁTICA: una experiencia a partir del Lesson Study», RPEM, vol. 12, n.º 29, pp. 272–290, dic. 2023, doi: 10.33871/22385800.2023.12.29.272-290.