A. P. M. de Paula y D. Fiorentini, «Aprendizagens e aprendizados de um professor-pesquisador ao participar de uma experiência de Lesson Study sobre o sentido de zero», RPEM, vol. 12, n.º 29, pp. 386–405, dic. 2023, doi: 10.33871/22385800.2023.12.29.386-405.