M. C. Pozzobon, G. Dutra Rodrigues Conrado, y L. Oliveira da Fonseca, « Professores Iniciantes que Ensinam Matemática e seus dizeres sobre a Docência», RPEM, vol. 13, n.º 30, pp. 75–92, may 2024, doi: 10.33871/22385800.2024.13.30.75-92.