[1]
R. Dias, I. Silveira, F. da Silva, y J. Brandemberg, «Una investigación sobre el conocimiento didáctico movilizado por docentes que enseñan ciencias y matemáticas», RPEM, vol. 14, n.º 34, pp. 01–18, ago. 2025, doi: 10.33871/rpem.2025.14.34.10364.